2013年管理学院班主任交流会暨班主任工作年度总结会
12月18日下午，2013年管理学院班主任交流会暨班主任工作年度总结会在文理楼会议室召开。校党委副书记夏跃平书记、管理学院党委副书记应军老师、管理学院各班班主任及各班班长和团支书出席此次会议。
会上，夏书记就班主任工作开展与集体建设谈了几点看法：第一，学生的健康发展是教育的根本目的，大学的第一要务是人才的培养，这是教育的使命，因而，班主任的最重要工作是构建一个好的班集体。第二，我们的班集体建设应该具有以下几个目标，从组织上看，班级应形成分工明确、责任到位、互相配合的一支精干的学生干部队伍；班级建立的常规活动的制度应切实发挥作用；班级应具有集体荣誉感，积极参与全校性的评比、竞赛活动，为班级争光；班级应形成健康向上的良好风气，班级成员对班集体有依恋感。第三，班主任工作着力点是加强班集体建设，营造良好的班集体氛围；加强思想教育工作，关心班级全体学生的发展，加强理想信念教育，“志当存高远”、关注学生的学业变化；关注重点学生的情况，积极帮助其克服人生道路上的一些障碍，使之跟上班级大多数同学的前进步伐。第四，班主任需定期召开主题班会，分析学生的学业成绩，开展必要的师生谈心活动，每学期组织一次有意义的班级活动以及积极鼓励学生参加有益的与专业相关的竞赛活动。随后，应老师对夏书记的演讲做出总结，并对班主任强调：在学业问题上，考试中切忌作弊，必要时将与家长进行联系，告知学生的问题所在；在安全问题上，时刻注意个人物品保管和外出安全。班主任也应多多关心学生，多与他们交流与沟通并提供一定的帮助。
班主任是班集体建设的领导者，起着引导作用。一个良好班级的构建离不开班主任和同学们的共同参与，一个班级更好的发展未来离不开班主任和同学们的齐心努力。各班级在交流总结中可以知道自身的不足，吸收优秀建议，有助于更好地把握班级未来发展方向。
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